LE RIZ, DE LA CULTURE À L'ASSIETTE RÉUNIONNAISE
Notre intervention pédagogique est soutenue par la DAAF Réunion via le “Programme National pour l’Alimentation – Territoire en action” et par l’ARS dans le cadre du Projet Régional de Santé.
Ainsi, c’est avec la validation du contenu de l’animation par les autorités de l’État que nous proposons notre animation pédagogique aux écoles de l’île.
Nos animations sont conçues et adaptées pour les classes allant de la Petite section au CM2.
L’intervention dure 1H. Vous n’avez rien à emmener si ce n’est que le nombre de pots de yaourts vides nécessaires pour planter du riz (selon effectif de votre classe). Pots de yaourts que vous pouvez obtenir gratuitement avec la cantine de votre école.
![Animation Pédagogique Association Riz Réunion](https://associationrizreunion.re/wp-content/uploads/2024/06/Daaf-ARS-ARR-2.png)
PLANTER DU RIZ POUR L'ÉCOLE ET POUR LA MAISON
Le but de cette intervention est de montrer aux enfants à quoi ressemble un pied de riz, c’est fondamentalement l’activité que nous proposons. Au-delà de cela, les enfants :
- découvrent plusieurs types de production de riz,
- plantent du riz pour leur maison (semis dans les pots de yaourts),
- plantent du riz dans un gros pot pour la classe,
- voient la transformation du riz (pour le rendre consommable),
- et enfin goûtent le riz complet – sans produit chimique – de La Réunion.
🌾TÉMOIGNAGES🌾
Animation très attractive pour les enfants qui sont acteurs de l'animation, le vocabulaire est adapté au niveau des élèves, et le petit plus : le plant de riz avec lequel les élèves repartent.
École FLEURIMONT 2 ST-PAUL
Intervenant passionné et maîtrise son sujet. Bonne approche avec les enfants. La plantation de riz et voir l'évolution en classe avec les élèves.
École RAVINE COCO STE-MARIE
Faire passer les connaissances à travers les différents sens ( vue, toucher, odorat, ouïe). Explications claires et activités variées.
École JOSÉ BARAU STE-SUZANNE
Bon pédagogue pour des spectateurs en bas âge.
Maternelle LES CARAMBOLES ST-PAUL
Pertinence du propos; manipulation du riz; continuité de l'intérêt suscité du fait des grains plantés.
École LES BADAMIERS ST-DENIS
L'intervenant sait adapter son intervention, son discours au niveau des élèves. Découverte d'une culture encore trop méconnue à la Réunion. Le fait que chaque enfant plante son riz et repart avec son pot.
École MAXIMILIENNE LAMBERT SALAZIE
L'intervenant sait adapter son intervention, son discours au niveau des élèves. Découverte d'une culture encore trop méconnue à la Réunion. Le fait que chaque enfant plante son riz et repart avec son pot.
École MARIO HOAREAU ST-LEU
Dynamisme du formateur, possibilité de mettre en pratique, diversité des explications.
École BRAS LONG ENTRE-DEUX
Professionnalisme, Qualité du contenu, animation ludique, interactivité.
École ERNEST VÉLIA LE TAMPON
L'intervention a été enrichissante. Bon apport de connaissances, des explications claires, les animations "plantation" et "dégustation" ont été particulièrement appréciées des enfants.
École ANDRÉ DUCHEMANN ST-BENOIT
Intervenant très pédagogue et bienveillant auprès des élèves. Des explications adaptées à l’âge des élèves. Explications claires et précises sur le riz , sa culture et sa récolte.